受学生和同事欢迎的教师，有这样6个特点

对教师而言，去做一个受人欢迎的人，才会有好的口碑。

受学生欢迎，并不是你在单向输出。

人际关系是互动的，受学生欢迎的教师回报也很丰厚。

学生愿意尊重你，听你的，这就是回报。

学生凭什么喜爱你，欢迎你？

首先是因为博学。

你毕竟是教师，知识贫乏是不可接受的，会招来学生的嘲笑。

苏格拉底认为，在所有的事上，凡是受到尊敬和赞美的人，都是那些知识最广博的人，而那些受人谴责和轻视的人，都是那些最无知的人。

如果你真想在城邦获得盛名并受到人的赞扬，就当努力对你要做的事求得最广泛的知识。

第二是因为高自尊。

一个高自尊的人对自己评价高，对自己很有信心，相信自己能教好每个学生。

同时，因为自尊水平高，所以你不会竭力维护自己“永远正确”的错误想象，而是更愿意带着欣赏的眼光去看周围的人，更愿意在发生问题时反思自己而不是迁怒别人。

第三是因为嘴巴严。

在任何一个群体当中，多嘴多舌的人都不会受到欢迎，师生关系也是如此。

孩子们为什么不愿意和教师成为朋友？因为你“不可靠”，很危险，你的两个眼睛不断地在收集学生犯错的迹象，一转身就去告诉他们的家长。

你和学生之间没有秘密，就不会受欢迎。

第四是因为有分寸。

分寸感表现在：表扬学生不会把他捧到天上，批评学生也不会把他踩到地上。你都会留有余地，点到为止。

文明程度高的体面人才会有分寸感，俗话说“做人留一线，日后好相见”，对学生你不用“赶尽杀绝”。

第五是因为会打扮。

老话叫作“先敬罗衣后敬人”，人是视觉动物，穿着打扮是“人设”的一部分，是你流动的广告牌。

青少年学生特别在意教师的衣着，他们希望教他们的老师有时尚感，他们最不喜欢自己的老师“老土”。

第六是因为不失控。

一个人能有效控制自己，才能控制局面。一个教师沉着、稳重，气场就大。

在学生面前歇斯底里，情绪失控，威信就会坍塌，你会成为学生的笑柄。

对教师而言，去做一个受人欢迎的人，才会有好的口碑。

以上六条建议不仅有助于改善师生关系，就是在同事面前也应如此。

要成为一个受人欢迎的人，在同事堆里，你的专业要出众；你要有高自尊；你的嘴巴要紧，为人可靠；你有分寸感，不走极端，不偏激；不一定很漂亮却会打扮，衣着得体；情绪稳定，大家对你的行为可以预期。那么，你就是一个万人迷。

有些人你跟他共事很舒服，舒服背后一定是有原因的。

你认为呢？

来源 | 源创图书《给教师的一百条新建议》（2022版），郑杰著，中国人民大学出版社2022年7月出版。原文标题为《做受学生欢迎的教师》。

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